Gehaltsvergleich (Bruttoeinstiegsgehälter): PhysikerIn SozialarbeiterIn
PhysikerIn
Tätigkeit
PhysikerInnen beobachten, messen, berechnen und interpretieren Naturphänomene. Sie erforschen die Eigenschaften anorganischer Materie und versuchen, das Prinzip von Ursache und Wirkung zu erklären. Sie erstellen physikalische Formeln und theoretische Modelle um physikalische Aussagen und Vorhersagen zu treffen. Die Simulation von Experimenten mit Hilfe von Computern (Computational Physics) ist von großer Bedeutung. Daher zählen auch Optimierungsverfahren für Berechnungen zu den Arbeitsschwerpunkten.
Beschäftigung
PhysikerInnen arbeiten häufig im Bereich der Lehre und Forschung in physikalischen Laboratorien an Universitäten und Forschungsinstituten oder im Bereich der Forschung und Entwicklung in der Industrie z. B. in der Automatisierungstechnik, Werkstofftechnik, Elektrotechnik, Elektronik oder im Maschinenbau.
SozialarbeiterIn
Tätigkeit
SozialarbeiterInnen unterstützen und beraten einzelne Personen aber auch Gruppen bei der Bewältigung von sozialen Problemen, Konflikten und in schwierigen Lebenssituationen. Sie leisten professionelle Hilfestellung und kümmern sich auch darum, dass weitere benötige Hilfe an der richtigen Stelle gefunden wird. SozialarbeiterInnen arbeiten oft mit anderen Institutionen, Behörden sowie mit anderen Fachkräften zusammen (z.B. mit JuristInnen, ÄrztInnen, PädagogInnen, PsychologInnen, PsychotherapeutInnen).
Beschäftigung
SozialarbeiterInnen arbeiten in unterschiedlichen Organisationen und Einrichtungen, z.B. in Ämtern für Jugend und Familie, bei Gemeinden, bei sozialen Hilfsorganisationen sowie bei privaten Vereinen. Aufgabengebiete sind z.B. Jugendarbeit, Altensozialarbeit, Drogenberatung, Wohnungslosenhilfe, Frauenberatung, Krankenhaussozialarbeit, Flüchtlingsberatung, Behindertenbetreuung und Bewährungshilfe.
| Explanation | |||
|---|---|---|---|
PhysikerIn |
SozialarbeiterIn |
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| 3.970 € | Monatsgehalt | 3.110 € | |
| Differenz: 860 € | |||
| 47.640 € | Jahresgehalt | 37.320 € | |
| Differenz: ... € | |||
| 1.905.600 € | Gehalt für 40 Jahre | 1.492.800 € | |
| Differenz: ... € | |||
PhysikerIn |
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| Berufs- und Ausbildungsinfo | |||
TätigkeitPhysikerInnen beobachten, messen, berechnen und interpretieren Naturphänomene. Sie erforschen die Eigenschaften anorganischer Materie und versuchen, das Prinzip von Ursache und Wirkung zu erklären. Sie erstellen physikalische Formeln und theoretische Modelle um physikalische Aussagen und Vorhersagen zu treffen. Die Simulation von Experimenten mit Hilfe von Computern (Computational Physics) ist von großer Bedeutung. Daher zählen auch Optimierungsverfahren für Berechnungen zu den Arbeitsschwerpunkten. BeschäftigungPhysikerInnen arbeiten häufig im Bereich der Lehre und Forschung in physikalischen Laboratorien an Universitäten und Forschungsinstituten oder im Bereich der Forschung und Entwicklung in der Industrie z. B. in der Automatisierungstechnik, Werkstofftechnik, Elektrotechnik, Elektronik oder im Maschinenbau. | |||
| Bildquelle: © istock / PeopleImages | |||
SozialarbeiterIn |
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| Berufs- und Ausbildungsinfo | |||
TätigkeitSozialarbeiterInnen unterstützen und beraten einzelne Personen aber auch Gruppen bei der Bewältigung von sozialen Problemen, Konflikten und in schwierigen Lebenssituationen. Sie leisten professionelle Hilfestellung und kümmern sich auch darum, dass weitere benötige Hilfe an der richtigen Stelle gefunden wird. SozialarbeiterInnen arbeiten oft mit anderen Institutionen, Behörden sowie mit anderen Fachkräften zusammen (z.B. mit JuristInnen, ÄrztInnen, PädagogInnen, PsychologInnen, PsychotherapeutInnen). BeschäftigungSozialarbeiterInnen arbeiten in unterschiedlichen Organisationen und Einrichtungen, z.B. in Ämtern für Jugend und Familie, bei Gemeinden, bei sozialen Hilfsorganisationen sowie bei privaten Vereinen. Aufgabengebiete sind z.B. Jugendarbeit, Altensozialarbeit, Drogenberatung, Wohnungslosenhilfe, Frauenberatung, Krankenhaussozialarbeit, Flüchtlingsberatung, Behindertenbetreuung und Bewährungshilfe. | |||
| Bildquelle: © istock / laflor | |||
